講師資歷
16年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗
13年公文寫作及檔案管理經(jīng)驗
歐洲Rzeszów大學(xué)DBA博士
*AACTP認(rèn)證講師
國家二級心理咨詢師
國家高級家庭教育指導(dǎo)師
國家高級婚姻家庭咨詢師
中科院人力資源領(lǐng)域?qū)＜?
中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員
2022年榮獲“中國十強(qiáng)講師“
2022年榮獲“TTT行業(yè)領(lǐng)軍人物”
大學(xué)特聘公文寫作及辦公軟件老師
北大博雅管理學(xué)院“客座教授”

培訓(xùn)經(jīng)驗
周老師結(jié)合16年的公文寫作及辦公軟件培訓(xùn)經(jīng)驗，以學(xué)員為中心并善于激發(fā)學(xué)員。將管理學(xué)組織行為學(xué)心理學(xué)和職業(yè)經(jīng)歷融入課程中，授課條理清晰，感染力實戰(zhàn)性強(qiáng)，擅長在培訓(xùn)過程中運用引導(dǎo)及啟迪的方式*限度的提升學(xué)員的參與性興趣性和挑戰(zhàn)性。周老師注重課程的互動性與體驗，在課堂中的親和力和感染力，深受學(xué)員喜愛。

授課風(fēng)格
轉(zhuǎn)化率高：
以即學(xué)即用為主要目標(biāo)，讓學(xué)員在課堂上進(jìn)行大量練習(xí)點評反饋改進(jìn)，課程結(jié)束，即可發(fā)生行為改變，學(xué)以致用。
激發(fā)性強(qiáng)：
通過貫穿始終的引導(dǎo)式教學(xué)，全程促進(jìn)學(xué)員興趣性挑戰(zhàn)性和參與性。再加以大量真實的情景案例+視頻+游戲+引導(dǎo)+團(tuán)體動力學(xué)等體驗式教學(xué)，激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的意愿。
邏輯性優(yōu)：
復(fù)雜的問題簡單化，簡單的問題深*，通過大量的類比舉例，讓學(xué)員在輕松思考的環(huán)境中，理解知識體系，并進(jìn)入應(yīng)用的情境。
參與性強(qiáng)：
能在授課過程中，通過小組競賽，角色扮演，游戲互動，案例分析，小組辯論等，讓每一位學(xué)員都能參與進(jìn)去，能到達(dá)非常好的效果。

獨自開發(fā)的獨立產(chǎn)權(quán)的課程有：《公文寫作》《如何撰寫工作總結(jié)》《腦圖軟件在工作匯報中的應(yīng)用》《常用辦公軟件使用技能提升》《公眾演講力理論與實踐》《新聞寫作理論與實踐》《新媒體軟文寫作》《行政統(tǒng)籌管理》《如何做好辦公室主任》《企業(yè)應(yīng)急管理與應(yīng)急預(yù)案》《DISC識人及溝通技術(shù)》《*讓溝通更高效》《情緒與壓力管理》等

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