国产精品毛片大码女人,欧美成人性之站,香蕉av福利精品导航,国产精品久久二区二区

本課程以帕特里克?蘭西奧尼經(jīng)典著作《團隊協(xié)作的五大障礙》為核心理論框架，針對企業(yè)內(nèi)部普遍存在的 “表面和諧卻低效”“成員各自為政”“決策懸而未決” 等團隊協(xié)作痛點，通過 “理論拆解 + 案例復(fù)盤 + 實戰(zhàn)演練” 的三維模式，幫助團隊打破 “缺乏信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避問責(zé)、忽視成果” 的惡性循環(huán)。 課程不局限于理論講解，更聚焦企業(yè)實際場景：從空降管理者如何快速診斷團隊問題，到跨部門協(xié)作中如何建立信任；從會議中如何引導(dǎo)良性沖突，到如何讓團隊成員主動共擔(dān)責(zé)任、聚焦集體目標(biāo)。結(jié)合 DISC 行為風(fēng)格分析、沖突契約制定、周戰(zhàn)術(shù)會議 6 步法等實戰(zhàn)工具，讓學(xué)員在沉浸式體驗中掌握破解協(xié)作障礙的方法，最終實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部團隊從 “散沙群體” 到 “高效團隊” 的系統(tǒng)性蛻變之路，提升團隊執(zhí)行力與凝聚力，為企業(yè)戰(zhàn)略落地提供堅實的團隊支撐。

一、課程導(dǎo)入：團隊認知與經(jīng)典理論奠基
1、團隊本質(zhì)探討：區(qū)分“群體”與“團隊”；明確各小組分工。
2、經(jīng)典著作與作者介紹：介紹作者背景與風(fēng)格；原著拆解。
3、拋出核心問題：“員工眼中高管是領(lǐng)導(dǎo)還是領(lǐng)導(dǎo)團隊？”和“高管眼中自身團隊與所帶團隊哪個更重要？” 兩大問題，引發(fā)思考。

二、第一大障礙：缺乏信任 —— 破解與信任構(gòu)建
1、Group和Team 的區(qū)別；評估組織的三個維度。
2、溝通的三要素；傾聽的三個層次。
3、實戰(zhàn)練習(xí)：開展2-3輪個人經(jīng)歷練習(xí)；教會并建立團隊信任方法。
4、障礙解析：團隊信任是基于脆弱性的信任、基本歸因錯誤等。

三、第二大障礙：懼怕沖突 —— 良性沖突掌控
1、DISC職場行為風(fēng)格、行為風(fēng)格描述練習(xí)；
2、實戰(zhàn)練習(xí)：沖突描述、沖突規(guī)范化、制定沖突契約、周戰(zhàn)術(shù)會議練習(xí)。
3、障礙解析：團隊沖突是富有成效的意識形態(tài)交鋒；良性沖突；良性沖突三大特征等。

四、第三大障礙：缺乏承諾 —— 團隊承諾落地
1、實戰(zhàn)練習(xí)：團隊承諾清晰化練習(xí)、瀑布式溝通傳達練習(xí)、主題目標(biāo)案例分組制定等。
2、理論基礎(chǔ)：真正承諾需確保所有意見被考慮，消除模棱兩可；有效的信息傳遞是協(xié)作的基礎(chǔ)，而清晰的溝通結(jié)構(gòu)能夠消除信息失真，建立跨層級的信任等。

五、第四大障礙：逃避問責(zé) —— 共擔(dān)責(zé)任實踐
1、障礙解析：當(dāng)團隊成員設(shè)有按照團隊的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)行事時大家自愿地互相提醒；團隊中的責(zé)任不應(yīng)該總是要求團隊領(lǐng)導(dǎo)參與其中，而是直的、同事間的相互問責(zé)。
2、分享反饋數(shù)據(jù)、教授成長型反饋 BASIC 原則；“反饋練習(xí)”練習(xí)。
3、結(jié)合“三腦理論”解釋反饋情緒管理。

六、第五大障礙：忽視成果 —— 集體成果聚焦
1、實戰(zhàn)練習(xí)：制作“個人使用說明書”。
2、障礙解析：衡量團隊的真實尺度是實現(xiàn)目標(biāo)的結(jié)果，聚焦成果需清晰公布目標(biāo)并持續(xù)可視化放下個人訴求等。

七、總結(jié)復(fù)盤：工具整合與行動規(guī)劃
1、障礙關(guān)系梳理：明確五大障礙邏輯、總結(jié)破解優(yōu)先級。
2、行動規(guī)劃：各組制定團隊協(xié)作改進方案，學(xué)員明確回到崗位后的第一個協(xié)作改進動作，回答我們是真正的團隊嗎？是否做好挑戰(zhàn)準(zhǔn)備？兩大問題。