（加粗，突出重點(diǎn)）別瞎跟風(fēng)報(bào)課！首先得問(wèn)問(wèn)自己：
是管理層不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)？
是員工執(zhí)行力差？
還是想學(xué)點(diǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新招兒？
比如，要是你公司正搞數(shù)字化轉(zhuǎn)型，那得找有AI管理、數(shù)據(jù)分析模塊的課；要是中層領(lǐng)導(dǎo)總跟下屬扯皮，溝通課才是救命藥。需求不明確，花再多錢(qián)也治不了根兒！
二、火眼金睛看機(jī)構(gòu)：這4點(diǎn)必須扒清楚
（分點(diǎn)排列，清晰呈現(xiàn)）
講師是不是“實(shí)戰(zhàn)派”？
別光看頭銜！得瞅瞅講師有沒(méi)有真名企干過(guò)，講的內(nèi)容是不是咱企業(yè)能直接抄作業(yè)的。比如，講領(lǐng)導(dǎo)力的老師要是沒(méi)帶過(guò)百人團(tuán)隊(duì)，那課聽(tīng)著跟念課本似的，有啥用？
課程有沒(méi)有“肉”？
現(xiàn)有些課凈整虛的，全是理論。咱要的是帶案例、能套模板的干貨！比如，培訓(xùn)里要是包含“如何用OKR管績(jī)效”的實(shí)操表格，或者“跨部門(mén)扯皮咋解決”的對(duì)話腳本，那才叫真本事。
口碑咋樣？
上知乎、小紅書(shū)搜搜學(xué)員評(píng)價(jià)，或者找同行打聽(tīng)打聽(tīng)。要是有人說(shuō)“老師凈吹牛，啥也沒(méi)學(xué)會(huì)”，那趕緊跑！
價(jià)格與效果，算筆明白賬！
貴的不一定好，便宜的未必差。得看課時(shí)、講師、服務(wù)（比如有沒(méi)有課后輔導(dǎo)）。比如，A機(jī)構(gòu)2萬(wàn)塊10天課帶企業(yè)診斷，B機(jī)構(gòu)1萬(wàn)塊5天純講課，那得算算哪個(gè)劃算。
三、試聽(tīng)+合同，別怕麻煩！
（自問(wèn)自答，增強(qiáng)互動(dòng)）Q：為啥必須試聽(tīng)？
A：就跟買(mǎi)衣服得試穿一樣，不聽(tīng)聽(tīng)咋知道適不適合？正規(guī)機(jī)構(gòu)都提供試聽(tīng)課，要是聽(tīng)著講師說(shuō)話跟念經(jīng)似的，趕緊換！合同里必須瞅明白：
退費(fèi)條款（學(xué)不會(huì)能不能退錢(qián)）
后續(xù)服務(wù)（有沒(méi)有答疑群、復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)）
課程大綱（別光看宣傳頁(yè)，要具體到每節(jié)課講啥）
*見(jiàn)解：為啥我推薦“實(shí)戰(zhàn)+定制”？
轉(zhuǎn)載：http://yniwn.cn/zixun_detail/531297.html