員工管理之痛：表面優(yōu)秀人才的缺失，實(shí)則體制之需
面對(duì)職工的心態(tài)維護(hù)，與其談?wù)摾硐?，不如立即解決他們實(shí)際面臨的問(wèn)題，如報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi)回家。企業(yè)在抱怨難以找到并留住優(yōu)秀員工的是否考慮過(guò)為他們提供一個(gè)明確的未來(lái)規(guī)劃，哪怕只是一次小小的培訓(xùn)機(jī)會(huì)？?jī)?yōu)秀的激勵(lì)機(jī)制可以將員工培養(yǎng)成銷(xiāo)售精英、企業(yè)技術(shù)骨干。
顧客管理之痛：表面顧客稀少，實(shí)則管理之失
企業(yè)家需要思考的不僅僅是如何提升服務(wù)和創(chuàng)造財(cái)富，更是如何管理企業(yè)。抱怨每天缺少顧客、訂單稀少，不如審視一下企業(yè)的管理方法是否存在問(wèn)題。
業(yè)務(wù)開(kāi)展之痛：表面生意難做，實(shí)則構(gòu)思之缺
同樣的顧客，為何別人能立刻成交，自己卻只能眼睜睜看著顧客離去？面對(duì)產(chǎn)品、員工等種種疑問(wèn)，你需要的是改變產(chǎn)品布局、擺脫傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)模式，創(chuàng)造更多的市場(chǎng)銷(xiāo)售空間。
盈利產(chǎn)品之痛：表面毛利豐厚，實(shí)則缺乏盈利產(chǎn)品
許多店內(nèi)什么都不缺，唯獨(dú)缺少能帶來(lái)盈利的產(chǎn)品。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，產(chǎn)品不斷升級(jí)換代，或被市場(chǎng)取代。我們要守住勞動(dòng)所得的也要贏得顧客的口碑。
內(nèi)部引導(dǎo)之痛：表面缺乏指導(dǎo)，實(shí)則缺乏核心
許多企業(yè)家在行業(yè)中孤軍奮戰(zhàn)，有時(shí)即便有業(yè)內(nèi)精英前來(lái)指導(dǎo)，最終也是難以留下。原因在于缺乏一個(gè)完整的管理體系，各自為營(yíng)，缺乏總體支持和強(qiáng)大的后盾。
交流學(xué)習(xí)之痛：表面交流頻繁，實(shí)則實(shí)效缺失
各種展覽、交流會(huì)雖名為交流，實(shí)則多為招商合作；同行業(yè)聚會(huì)時(shí)，很少有人愿意深入分享。我們需要的是真正能用于店內(nèi)支持的實(shí)際方法。
企業(yè)培訓(xùn)之痛：戰(zhàn)略與變革的培訓(xùn)缺失
許多企業(yè)的培訓(xùn)僅停留在基礎(chǔ)層面，如崗位能力素質(zhì)的要求，很少涉及企業(yè)戰(zhàn)略和變革的未來(lái)發(fā)展性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容與業(yè)務(wù)不直接相關(guān)，更多的是基于外部熱門(mén)課程和老師。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很少將培訓(xùn)作為開(kāi)展業(yè)務(wù)的手段，而是把人才培養(yǎng)當(dāng)作最重要的工作和責(zé)任。傳統(tǒng)課堂以知識(shí)輸入為主，學(xué)員被動(dòng)地接受，沒(méi)有機(jī)會(huì)練習(xí)。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需要把經(jīng)驗(yàn)萃取和形成自己的方法論作為重點(diǎn)來(lái)抓。
針對(duì)以上痛點(diǎn)，企業(yè)需要尋找一家靠譜的培訓(xùn)公司，定制屬于自己的培訓(xùn)課程。包括訓(xùn)前調(diào)研、訓(xùn)中實(shí)施、訓(xùn)后跟蹤輔導(dǎo)等，讓培訓(xùn)真正落地并產(chǎn)生實(shí)效。企業(yè)也需要意識(shí)到創(chuàng)造價(jià)值是組織的基本使命，培訓(xùn)需要沉淀出組織智慧，把經(jīng)驗(yàn)萃取形成自己的方法論。只有這樣，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
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