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文化重構與組織領導力培訓
企業(yè)執(zhí)行力體系構建培訓
執(zhí)行力系統(tǒng)培訓
蘇州員工激勵培訓
團隊協(xié)同管理培訓
高績效團隊管理 培訓課
精力管理培訓
性格行為模式分析與高效管理
領導者能力修煉課程大綱第一章升級自己讓每個學員重新發(fā)現(xiàn)自己，突破自己，升級自己，擁有更強大的“能量”去推動團隊突破。這是一切的基礎，無此，所有的培訓都將是浪費！一、人與人之間為
管理原理培訓課程大綱：第一講：管理的本質：提高效率一、管理為提高勞動生產(chǎn)率二、管理保障組織效率*化三、激活個體：提升人的潛能與效率討論分析：互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)管理特點有哪些?第二講：管理的特征：結果評
管理者職業(yè)思維課程大綱第一講：管理者的職業(yè)習慣一、關于習慣的常識二、職業(yè)習慣1.職業(yè)能力和職業(yè)習慣2.職業(yè)習慣的奧秘3.職業(yè)習慣的起源——環(huán)境4.職業(yè)習慣的終結—&
企業(yè)發(fā)展驅動培訓課程大綱第一講：心智模式突破法則一、人生三種策略二、事業(yè)是幸福源泉三、心智模式的阻礙人生發(fā)展第二講：基于Disc性格分析的自我管理與團隊管理一、性格是心智模式的根源二、性格特質三、自我
高績效組織的管理課程背景：課程根據(jù)*圣吉的《第五項修煉》，從組織學習到個人學習的結合進行煉化。組織成長強調組織與個人共同成長，不論是組織還是個人，都必須落實到組織中最重要的資本—&mdas
高效管理策略課程課程收益：-更新學員的思維觀念，堅定正確的、積極的價值觀，塑造共同的卓越的團隊價值觀；-使學員學會站在管理者的角度思考與處理問題，增強團隊間的交流與溝通；-使學員學會如何處理團隊溝通中
管理者能力管理【培訓對象】企業(yè)中層管理者【培訓大綱】管理者定位自我，認知管理者承擔的各種角色和擔負的職能，提高自我與團隊建設的意識; 管理者認知自己的工作目標，從而提升管理技能,實現(xiàn)自我成長
法家精神與現(xiàn)代企業(yè)管理培訓
管理者領導藝術培訓
工作中如何超越雇傭關系培訓