課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊凝心激勵課程
培訓目標
學習員工心理內容,提升在管理中對員工進行心理干預
學習管理激勵內容,幫助員工進行日常內驅力激勵
培訓大綱
第一板塊  團隊問題梳理
1.1團隊思考問題隔離、因素分析
你在工作中的困惑和主要問題有什么?
員工年輕化,彼此間很難找到共同話題,無法友好溝通
員工性格各不相同,無法快速讀懂彼此的心理想法
1.2工作事業(yè)的思考拓展 
潛意識的啟發(fā):“員工為了什么”
員工心理“家庭條件不差,什么都不缺”
員工心理“年紀還年輕,時間還有得是”
員工心理“大家都這樣,我就先跟隨大隊”
員工心理“又不是沒能力,東家不打打西家”
案例:如何讓工作帶來的成就感
案例:如何讓工作帶來的歸屬感
第二板塊 員工類型高效溝通
2.1員工的需求
很多員工都在說管理不理解自己,無法與管理進行溝通
員工與管理的溝通隔閡——需求逆向
基本、信息、情感、精神需求
為何員工沒激情?
重復性憑經驗工作
沒有更多的技巧與挑戰(zhàn)
對工作不再抱有更多的期望
對自身不再有過多的要求
2.2員工管理溝通細分
凝聚型、辨別型、擴展型、保全型
不同類型員工負面狀態(tài)下的工作表現
不同類型員工積極性調動的正確做法與錯誤做法
性格管理工具及性格針對性方法
2.3團隊員工階段性認知把控
四大階段心態(tài)分析及管理把控方法
不同性格員工的情緒把控
經典案例:跨不過心坎的組長
經典案例:行業(yè)穩(wěn)定性差的28歲黑暗期員工
經典案例:兩個團隊管理眼中不一樣的他
第三板塊 員工壓力管理與激勵
3.1工作中的壓力隔離
為何激勵無效?激勵的抗力在哪里?
什么樣的壓力才需要外力介入緩解?
互動:壓力源分析及現場測試
工作狀態(tài)下的壓力源分析
生活中的壓力源分析
壓力狀態(tài)下的表現形式
壓力轉換的有效工具
換種方式看待工作壓力源
對工作的正確認知心態(tài)
案例:員工壓力舒緩方式
3.2員工關愛激勵
如何激發(fā)員工適當的依賴感
員工不想離開你的關愛
關鍵時候拉人一把 
善待性格耿直的下屬
區(qū)別對待優(yōu)越感下屬
案例:“煲湯”的藝術
案例:游戲的魅力
3.3員工贊美激勵
如何激發(fā)員工個人的自信心
贊美的目的
贊美的步驟及技巧
案例:有第三方在場的贊美
案例:有效贊美的不贊美員工本人
3.4員工責任激勵
如何激發(fā)員工的責任感和抗壓力
過于精明能干的領導,不易培養(yǎng)出好的下屬 
員工“被支援”與“被需要”
寬容加引導,既不給魚也不教釣魚
案例:感恩的一周與被感恩的員工
案例:員工的犯錯和不讓員工犯錯
3.5日常調動員工參與感
團隊凝聚力與氛圍打造離不開會議運用
現有例會的五問
日常工作中例會的意義與作用
例會的目標落實導向
如何通過晨會激發(fā)員工的工作積極性
晨會的“激宣”法則及運用
如何通過午會提高員工的自主能動性
午會的“動樂”法則及運用
如何通過夕會避免員工的失誤多發(fā)性
夕會的“嚴贊”法則及運用
團隊凝心激勵課程
轉載:http://yniwn.cn/gkk_detail/306711.html
已開課時間Have start time

- 梁藝瀧
 
團隊管理公開培訓班
- 一線主管領導力提升及團隊管 秘老師
 - 打造高效團隊——發(fā)揮團隊效 馬永志
 - 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
 - 從技術到管理 劉航
 - 贏在角色 王竟冬
 - 大雁精神--打造金牌團隊 張金洋
 - 如何打造高效的研發(fā)團隊-研 曾學明
 - 和諧勞動關系的建立與管理 鄧雨薇
 - 打造卓越的狼性銷售團隊 郭楚凡
 - 眾志成城:團隊建設與人財管 銀高峰
 - 如何打造高績效的研發(fā)團隊- Jay
 - 管理者的團隊管理提升 覃芹
 
團隊管理內訓
- 《團隊成員培養(yǎng)與激勵課程》 楊洪波
 - 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
 - 4D系統(tǒng)打造積極健康的卓越 曹勇
 - 《高績效銷售團隊建設與管理 姚威
 - 團隊加速器--高績效團隊建 程平安
 - 五步搞定團隊管理 曹勇
 - 五大法寶--打造高凝聚力團 程平安
 - 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
 - 從超級銷售到團隊團隊教練 曹勇
 - 管理進化論:從管理到領導與 李巖偉
 - 《解密性格特質,打造高績效 張毓嵐
 - 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
 


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