課程描述INTRODUCTION
企業(yè)時(shí)間管理培訓(xùn)
	培訓(xùn)講師:郭力       
			    
	課程價(jià)格:¥元/人    
			    
	培訓(xùn)天數(shù):1天      
			  日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)時(shí)間管理培訓(xùn)
一、    課程背景簡介:
作為一個(gè)主管,首要任務(wù)就是心態(tài)的調(diào)整。在一個(gè)新的環(huán)境和新的崗位上,如何才能明確自身的定位,認(rèn)清自己的職責(zé),并在團(tuán)隊(duì)當(dāng)作扮演恰當(dāng)?shù)慕巧且粋€(gè)關(guān)鍵。這就需要你首先經(jīng)歷自我認(rèn)知的調(diào)整,明確當(dāng)前你的目標(biāo),從而準(zhǔn)確把我自己接下來的行為。
本課程將以TOC(瓶頸突破理論)中的核心“關(guān)鍵鏈”理論為主軸,通過幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)工作流程中的的關(guān)鍵性稀缺資源,進(jìn)而圍繞稀缺資源開展工作安排,有效管理時(shí)間,提高團(tuán)隊(duì)工作效率。
本課程將利用體驗(yàn)式培訓(xùn)幫助項(xiàng)目經(jīng)理共同探索如何制定目標(biāo),整合個(gè)體目標(biāo)和組織目標(biāo),通過有效的溝通來確認(rèn)自己在系統(tǒng)中的目標(biāo),并明確自己在組織中的定位,從而了解自己,什么而工作。在準(zhǔn)確定位身份之后,再從能力和行為層面來推進(jìn)執(zhí)行力的提升,利用有效的時(shí)間管理技能讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的提升,并學(xué)會利用自我激勵(lì)和自我教練技巧來分解目標(biāo)并一步一步達(dá)成目標(biāo)。
二、    課堂教學(xué)目標(biāo):
1.    認(rèn)知制定目標(biāo)對個(gè)人和企業(yè)成功的影響因素;
2.    通過有效的溝通,明確企業(yè)的目標(biāo),定位個(gè)人目標(biāo);
3.    利用GROW模型來自我監(jiān)督執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)目標(biāo);
4.    使用時(shí)間管理工具,克服拖延癥;
5.    找到工作中的關(guān)鍵鏈,圍繞關(guān)鍵鏈安排日常工作;
6.    形成團(tuán)隊(duì)中相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍。
三、    教學(xué)形式及時(shí)間分配:
培訓(xùn)師講解示范40%,學(xué)員現(xiàn)場練習(xí)30%,培訓(xùn)師點(diǎn)評反饋30%。
四、     授課對象: 
公司基層主管
五、 課程時(shí)長:1天(7小時(shí))
- 課程提綱:
 
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			 模塊主題  | 
			
			 教學(xué)內(nèi)容  | 
			
			 時(shí)長  | 
		
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			 模塊一 目標(biāo)管理  | 
			
			 沙盤:突破關(guān)鍵鏈:第一次推演 講解:目標(biāo)設(shè)定的SMART原則 活動:這些目標(biāo)怎么了? 講解:使用GROW模型來跟進(jìn)目標(biāo) 練習(xí):GROW目標(biāo)管理  | 
			
			 3小時(shí)  | 
		
| 
			 模塊二 時(shí)間管理  | 
			
			 沙盤:突破關(guān)鍵鏈:第二次推演 討論:時(shí)間管理四象限 講解:影響圈和關(guān)注圈 練習(xí):一心多用與專注辦公 講解:從華羅庚的《統(tǒng)籌學(xué)》說起 討論:找到工作中的關(guān)鍵鏈(稀缺資源),突破關(guān)鍵鏈 講解:克服拖延癥  | 
			
			 2小時(shí)  | 
		
| 
			 模塊三 行動計(jì)劃  | 
			
			 沙盤:突破關(guān)鍵鏈:第三次推演 討論:發(fā)現(xiàn)工作任務(wù)中的關(guān)鍵鏈 講解:因人而異的時(shí)間管理模型 練習(xí):制定工作中的目標(biāo)以及時(shí)間管理  | 
			
			 2小時(shí)  | 
		
企業(yè)時(shí)間管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://yniwn.cn/gkk_detail/28021.html
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