課程描述INTRODUCTION
高效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
	培訓(xùn)講師:馬誠(chéng)駿       
			    
	課程價(jià)格:¥元/人    
			    
	培訓(xùn)天數(shù):2天      
			  日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程
    培訓(xùn)對(duì)象
    中層管理者
    課程收獲
    提高中層管理者技能
    課程大綱
    第一單元:為什么團(tuán)隊(duì)如此流行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐
    80%的中國(guó)企業(yè)沒(méi)有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式!
    企業(yè)和部門(mén)是團(tuán)隊(duì)嗎?
    團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素
    團(tuán)隊(duì)為什么如此流行?
    團(tuán)隊(duì)活動(dòng):建立新團(tuán)隊(duì)
    團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐
    問(wèn)題解決型:案例分享
    自我管理型:案例分享
    多功能型團(tuán)隊(duì):案例分享
    第二單元:挑尋夢(mèng)之隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)角色設(shè)計(jì)
    劍橋大學(xué)貝爾濱博士的研究成果:團(tuán)隊(duì)角色
    角色測(cè)試:在團(tuán)隊(duì)中你通常扮演何種角色?
    角色分析:不同角色的特征及適合從事的工作
    團(tuán)隊(duì)組合,重在互補(bǔ)!重在平衡
    團(tuán)隊(duì)中缺誰(shuí)?現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)案例分析
    不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)
    團(tuán)隊(duì)中*創(chuàng)造潛力的角色
    團(tuán)隊(duì)中*執(zhí)行力的角色
    團(tuán)隊(duì)中*判斷力的角色
    團(tuán)隊(duì)角色搭配:和諧搭配和沖突搭配
    角色管理的要點(diǎn)
    沒(méi)有完美個(gè)體,只有夢(mèng)幻團(tuán)隊(duì)
    如何看待角色的缺陷?
    讓正確的人做正確的事?
    天堂和地獄的啟示
    第三單元 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方式
    團(tuán)隊(duì)的生命周期(團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段)
    第一階段:成立期
    成立期的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力與士氣特征
    成立期的工作重點(diǎn):目標(biāo)導(dǎo)航!
    成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與權(quán)力選擇:人治
    第二階段:動(dòng)蕩期
    動(dòng)蕩期的人際關(guān)系與生產(chǎn)力狀況
    動(dòng)蕩期的工作重點(diǎn):規(guī)范為根
    動(dòng)蕩期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇:法治
    第三階段:穩(wěn)定期
    穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
    穩(wěn)定期的工作重點(diǎn):文化為魂!
    穩(wěn)定期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇:心治
    第四階段:高產(chǎn)期
    顛峰階段的團(tuán)隊(duì)特征
    高產(chǎn)期團(tuán)隊(duì)的維護(hù):變革之路!
    高產(chǎn)期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇:無(wú)為而治
    高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的PERFORM特征
    診斷:你的團(tuán)隊(duì)距離高效還有多遠(yuǎn)?
    情境練習(xí):團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇
    第四單元團(tuán)隊(duì)決策
    團(tuán)隊(duì)活動(dòng):冬季求生
    決策流程四步驟
    群體決策與個(gè)體決策的差別
    群體決策的陷阱
    影響團(tuán)隊(duì)決策的因素
    年齡/規(guī)模/溝通/程序
    如何召開(kāi)高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
    確保會(huì)議成功的四個(gè)角色
    會(huì)議的3個(gè)過(guò)程和7個(gè)階段
    第五單元團(tuán)隊(duì)沖突及處理
    什么是沖突?
    如何看待沖突?
    回避沖突?接納沖突?鼓勵(lì)沖突?
    問(wèn)題研討:建設(shè)性沖突和破壞性沖突
    沖突過(guò)程的五個(gè)階段
    托馬斯-基爾曼沖突方式測(cè)試
    處理沖突的五種策略
    競(jìng)爭(zhēng)?合作?回避?妥協(xié)?遷就?
    堅(jiān)持己見(jiàn)將失去通融性
    磨合效應(yīng)
    管理你的情緒電梯
    沖突管理的5個(gè)步驟
    第六單元 團(tuán)隊(duì)溝通與合作
    團(tuán)隊(duì)活動(dòng):盡量多贏利!
    合作的四個(gè)要素
高效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://yniwn.cn/gkk_detail/256796.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 馬誠(chéng)駿
 
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 如何打造高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)-研 曾學(xué)明
 - 打造卓越的狼性銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) 郭楚凡
 - 管理者的團(tuán)隊(duì)管理提升 覃芹
 - 一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管 秘老師
 - 跨部門(mén)協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
 - 大雁精神--打造金牌團(tuán)隊(duì) 張金洋
 - 和諧勞動(dòng)關(guān)系的建立與管理 鄧雨薇
 - 打造高效團(tuán)隊(duì)——發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效 馬永志
 - 眾志成城:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人財(cái)管 銀高峰
 - 如何打造高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)- Jay
 - 從技術(shù)到管理 劉航
 - 贏在角色 王竟冬
 
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 姚威
 - 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
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 - 團(tuán)隊(duì)加速器--高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建 程平安
 - 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 李巖偉
 - 《團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)與激勵(lì)課程》 楊洪波
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