課程描述INTRODUCTION
精鴻標(biāo)課開發(fā)
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 技術(shù)總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)
	培訓(xùn)講師:周錦弘       
			    
	課程價格:¥元/人    
			    
	培訓(xùn)天數(shù):2天      
			  日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精鴻標(biāo)課開發(fā)
課程亮點
1.課程布局結(jié)構(gòu)清晰,通過流程式講解,抓住關(guān)鍵點教授課程研發(fā),學(xué)員很容易理解和掌握;
2.教學(xué)流程采用講解-示范操作-練習(xí)-說課-點評的模式,使學(xué)員當(dāng)場掌握關(guān)鍵點,并輔以實操改良,成果促成,現(xiàn)場呈現(xiàn)培訓(xùn)成果;
3.學(xué)員現(xiàn)場產(chǎn)出課程介紹、課程大綱和18-25頁的Ppt課件內(nèi)容。
課程收益
1.掌握課程研發(fā)的三個關(guān)鍵點:定題、成綱、案例
2.掌握從需求分析-課程目標(biāo)-大綱設(shè)計-教學(xué)方法-案例開發(fā)-載體設(shè)計完整的課程研發(fā)思路。
3.掌握四大模板運用和設(shè)計三十多種精彩互動性、促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的教學(xué)策略
4.掌握案例采集、開發(fā)的流程與工具
5.現(xiàn)場產(chǎn)出講師簡版課程包(課程簡介、課程大綱、案例、PPT課件)
課程對象
專兼職內(nèi)訓(xùn)師,課程開發(fā)師,技術(shù)專家,中層管理者等
課程時間
二天一晚,6小時/天,3小時/晚
課程大綱
第一天
一、課程導(dǎo)論 1小時
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員了解課程開發(fā)步驟及模型。
(一)自然學(xué)習(xí)循環(huán)圈
(二)課程開發(fā)目前存在的常見問題
(三)課程開發(fā)三關(guān)鍵
1.定題:知方向 2.成綱:建模型 3.案例:化細(xì)節(jié)
(四)操作:目標(biāo)+大綱+方法+案例=課件
(五)課程開發(fā)交付標(biāo)準(zhǔn)
授課形式:講解、案例演練
二、強化學(xué)習(xí)效果教育策略與課程開發(fā)流程圖  30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員掌握成人學(xué)習(xí)原理、課程開發(fā)底層邏輯。
(一)四種學(xué)習(xí)建議
(二)三種培訓(xùn)方式
(三)四種開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
(四)課程開發(fā)流程概況
授課形式:講解、案例演練
三、需求分析法認(rèn)知 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠簡單運用需求分析關(guān)鍵步驟
(一)需求分析的定義
(二)五大常見需求分析
(三)學(xué)員對象需求分析
(四)企業(yè)需求分析
課程需求調(diào)研與訓(xùn)練
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫課程需求表
授課形式:講解、示范及演練
四、課程開發(fā)步驟與訓(xùn)練 7小時
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠理解課程開發(fā)詳細(xì)步驟、熟練操作選題、課程目標(biāo)、大綱撰寫、教學(xué)設(shè)計、案例編寫等步驟和技巧。
(一)課程目標(biāo)撰寫
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫課程教學(xué)目標(biāo)
(二)課程立題 
1.課程立題的標(biāo)準(zhǔn)及原則 
2.課程介紹說明及編寫訓(xùn)練 
3.課程目標(biāo)說明及編寫訓(xùn)練
(三)課程成綱
1.課程大綱標(biāo)準(zhǔn)及要求
2.一級大綱制訂與編寫訓(xùn)練
3.二級大綱制訂與編寫訓(xùn)練
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫課程介紹、課程大綱表
(四)教學(xué)設(shè)計
熟悉各種教學(xué)方法,讓課堂形式豐富多彩
1.庫伯體驗學(xué)習(xí)圈 
2.雙互動模型 
3.布魯姆學(xué)習(xí)6層次 
4.常用的教學(xué)活動
(五)撰寫案例
1.案例開發(fā)重要性
2.案例開發(fā)工具
3.編寫案例
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫案例模板
授課形式:講解、示范、實戰(zhàn)演練、小組討論、小組PK
第二天
五、PPT制作與演示常見錯誤 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠理解PPT制作常見誤區(qū),及制作原則
(一)PPT制作與演示方面的常見問題【四大錯誤】
(二)制作流程不對
(三)邏輯結(jié)構(gòu)不清
(四)視覺表現(xiàn)不力
(五)演示溝通不暢
授課形式:講解、示范、小組討論
六、PPT的模板設(shè)計 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠理解PPT課件制作布局(規(guī)定PPT和內(nèi)容PPT)
(一)風(fēng)格
(二)頁面版式
(三)封面
(四)目錄
(五)結(jié)束頁
(六)字體和字號
授課形式:講解、示范、小組討論
七、PPT文圖表的核心技能 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠掌握并簡單應(yīng)用PPT制作關(guān)鍵技巧
(一)文字的規(guī)范處理與呈現(xiàn)
(二)形狀的規(guī)范處理與呈現(xiàn)
(三)圖片的處理效果與呈現(xiàn)
(四)SmartArt圖示的高效制作與呈現(xiàn)
(五)圖表的簡化美化與呈現(xiàn)
(六)實戰(zhàn)訓(xùn)練 
授課形式:講解、示范、小組討論
八、PPT動畫效果訓(xùn)練30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠掌握并簡單應(yīng)用PPT動畫技巧
(一)動畫的四大類型
(二)文本的動畫效果
(三)圖表的動畫效果
(四)圖片的動畫效果
(五)實戰(zhàn)訓(xùn)練
授課形式:講解、示范、小組討論
九、課件整合優(yōu)化 4小時
精鴻標(biāo)課開發(fā)
轉(zhuǎn)載:http://yniwn.cn/gkk_detail/251684.html
已開課時間Have start time

- 周錦弘
 
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
 - 五維一體培訓(xùn)體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
 - 專項內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
 - 《SPOT團隊引導(dǎo)師》國際 王延廣
 - TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
 - 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
 - 《AI+6D學(xué)習(xí)項目設(shè)計》 劉俊峰
 - 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
 - 業(yè)務(wù)專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
 - TTT培訓(xùn)——內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn) 鄭海峰
 - 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
 - 打通培訓(xùn)項目前中后:從需求 何欣
 

